围墙是红砖砌的，有两米多高，墙头上还插着一些碎玻璃，大概是防止有人翻墙。大门是铁栅栏的，刷着银色的防锈漆，虽然有些地方已经生锈了，但整体看着还算体面！！！
门楣上挂着一块木牌，上面写着“青山坳小学”几个字，字迹工整，是用红色油漆描过的！！！
苏天赐站在门口，看着这门面，微微皱了皱眉头。这学校，看起来并不像他想象中的那么贫困。门面不错，围墙不错，大门也不错。如果不知道底细，还以为这是一所条件尚可的乡村小学！！！
马小玲从门房里走出来，正好看到苏天赐站在门口打量着学校的外观。她走过来，看到苏天赐脸上的表情，苦笑了一声。“是不是觉得学校这门面非常漂亮？没有想象中的那么贫困？？？”
苏天赐诚实地点点头。“确实。这门面，比我想象的好多了！！！”
马小玲叹了一口气，那口气里带着无奈，带着心酸，还带着一丝说不清道不明的愤怒。“你进去就知道了！！！”
她说完，转身向学校里面走去。苏天赐跟在后面，穿过铁栅栏大门，走进校园！！！
然后，他停住了脚步！！
门面的背后，是另一番天地。一排土坯房横在眼前，灰黄色的墙体，有的地方已经开裂，裂缝有大有小，大的能伸进去一个拳头！！！
屋顶是青瓦的，但瓦片残缺不全，有的地方盖着塑料布，用石头压着，大概是怕漏雨。窗户是木质的，窗框上的油漆早已脱落，露出灰白色的木头！！！
窗玻璃也碎了好几块，用报纸糊着，报纸已经泛黄发脆，在风中哗哗作响。教室的门是木板的，门板上有几道裂缝，能看到里面昏暗的光线。门口的地面坑坑洼洼，砖头铺的路早已被踩得高低不平，雨天一定是积水成洼！！！
操场上没有跑道，没有篮球架，没有任何体育设施。只有一片坑坑洼洼的泥土地，长着几丛野草，还有一个用砖头垒起来的简陋旗杆。旗杆上挂着一面五星红旗，在微风中轻轻飘动，是这片灰扑扑的校园里最鲜艳的颜色！！！
读书声从那些破旧的教室里传出来，稚嫩的、清脆的、带着浓重乡音的童声，在读一篇课文。苏天赐听不清读的是什么，但那朗朗的读书声让他有一种恍惚的感觉-----仿佛回到了小时候，回到了那个在乡村小学里读书的年代！！！
那时候，学校的条件也不好，土坯房，泥土地，冬天漏风，夏天漏雨。但孩子们读书的声音，和现在一样响亮，一样认真！！！
苏天赐站在操场上，看着眼前这一切，心中有一万匹草泥马奔腾而过。他妈的，这些王八蛋就是搞面子工程。门面修得那么漂亮，围墙那么高，大门那么气派，可里面呢？？？
土坯房，裂缝的墙壁，漏雨的屋顶，碎玻璃的窗户，坑坑洼洼的操场。这就是给孩子们读书的地方？这就是那些天天喊着“再穷不能穷教育”的人干出来的事？？？
他转过头，看着马小玲，声音有些低沉。“这门面，是什么时候修的？？？”
马小玲苦笑一声，说：“三年前。上面拨了一笔钱，说要改善学校的办学条件。结果呢，钱花在门面上了，里面一点没动！村里人意见很大，但反映上去也没用。负责这事的人说了，门面是学校的脸面，脸面好看了，上面来检查的时候好看。里面的东西，反正也没人看！！！”
苏天赐沉默了。他见过很多面子工程，但从来没有像现在这样觉得恶心。门面好看有什么用？围墙高有什么用？大门气派有什么用？？？
孩子们在破教室里上课，冬天冻得手生冻疮，夏天热得满头大汗，下雨天还要担心教室会不会漏雨。这就是那些人的“政绩”？？？
“这些土坯房，还能用多久？”苏天赐问！！！
马小玲摇摇头，语气沉重。“不知道。村里人说，这些房子是七十年代建的，快五十年了。早就该拆了重建，但一直没钱。去年下大雨，有一间教室的后墙塌了一角，村里的老泥瓦匠来补了补，凑合着用。孩子们上课的时候，老师都不敢让他们坐后面。”
苏天赐深吸一口气，把心中的那股怒气压了下去。他不是一个容易生气的人，但看到这些孩子在这种环境下读书，他还是忍不住了！！！
“走吧，进去看看。”他说！！！
马小玲点点头，带着他走向最近的一间教室。教室的门半开着，苏天赐站在门口，看到了里面的情景！！！
教室不大，摆了四排课桌椅。课桌是木制的，桌面坑坑洼洼，有的还刻着字，像是历届学生留下的“遗产”。椅子是长条凳，两个人坐一条，有的凳子腿已经松动了，用铁丝绑着凑合着用！！！
墙上挂着一块黑板，是那种老式的木制黑板，漆面已经斑驳，写上去的字有些模糊。黑板的上面贴着一张红纸，写着“好好学习，天天向上”八个字，字迹工整，是用毛笔写的？？
讲台上站着一个年轻的女老师，二十出头的样子，扎着马尾辫，穿着一件洗得发白的碎花衬衫，手里拿着一本语文书，正在带着孩子们朗读！！！
孩子们坐得整整齐齐，声音洪亮，虽然有的孩子衣服上打着补丁，有的孩子鞋子破了洞，但每个人的眼睛都很亮，像夜空里的星星！！！
苏天赐站在门口，没有进去打扰。他看了几秒钟，转身离开。
接下来，他又看了另外几间教室。情况都差不多，破旧的课桌椅，斑驳的黑板，裂缝的墙壁，漏雨的屋顶。有的教室连电灯都没有，光线昏暗，孩子们看书的时候要凑得很近。有的教室窗户上的玻璃碎了，用塑料布糊着，风一吹哗哗响。
操场后面有一排更破旧的房子，马小玲说那是老师们的办公室和宿舍。苏天赐走过去看了看，办公室只有一间，七八个老师挤在一起办公。办公桌是旧的，椅子是旧的，文件柜是旧的，连窗帘都是旧的。宿舍更简陋，一张木板床，一张桌子，一把椅子，就是全部的家当。
苏天赐走完整个校园，回到操场上。阳光照在他身上，把他的影子拉得很长。他站在那里，望着那些破旧的教室，听着那些朗朗的读书声，心中百感交集。
“这些孩子，有多少人？”他问。
马小玲说：“一百二十七个。从一年级到六年级，每个年级一个班。老师有八个，七个是正式的，一个是代课的。”
“留守儿童呢？”
“大概占七成。父母在外面打工，一年到头回不来几次。都是跟着爷爷奶奶生活。”
苏天赐点点头，没有再问。他转过身，向校门口走去。走了几步，又停下来，回头看了一眼那些教室。读书声还在继续，清脆而响亮，像是这个灰扑扑的村子里最动听的声音。
当当当当当——清脆的敲击声在校园里回荡开来，像是有人拿着一把小锤子，在一块铁板上敲出了某种古老的节奏。那声音不大，但穿透力极强，从操场这头传到那头，从教室门口传到教室里面，又从窗户飘出去，传遍了整个校园。
苏天赐循声望去，看到一个人从旁边的一间教室里走了出来。那是一个四十来岁的中年男人，穿着一件洗得发白的深蓝色夹克，袖口磨得起了毛边，领口也有些松垮。他的裤子是灰色的，膝盖处有两个方方正正的补丁，针脚细密，显然是用了心思的。脚上踩着一双解放鞋，鞋面上沾着黄色的泥土，鞋帮处磨破了一个小洞，露出里面暗灰色的袜子。他的头发有些花白，脸上有皱纹，皮肤粗糙，手指关节粗大，指甲缝里嵌着洗不掉的泥垢，一看就是常年劳作的手。但他的眼睛很亮，像是山涧里的一汪清泉，透着一股子倔强和坚韧。
他的手里拿着一块拳头大小的石头，石头表面磨得光滑发亮，显然是用了很多年。他面前的铁桶挂在教室门口的屋檐下，是用一个废弃的汽油桶改的，桶身锈迹斑斑，但敲击的部位被磨得锃亮，露出里面银白色的铁皮。
当当当当当——他又敲了几下，然后把石头放在窗台上，拍了拍手上的灰。他转过身，一抬头，就看到了站在操场上的苏天赐和马小玲。他的目光先是落在苏天赐身上，上下打量了一下，大概是在猜测这个陌生人的身份。然后他的目光移到了马小玲身上，顿时两眼一亮，像是见到了久别重逢的老朋友。他连忙小跑着过来，脚下的解放鞋踩在坑坑洼洼的泥地上，扬起一小片尘土。
“哎呀！马厂长！您怎么来了？”他的声音洪亮，带着浓重的乡音，但每一个字都清清楚楚。他跑到马小玲面前，伸出手，又觉得自己的手太脏，缩回去在衣服上蹭了蹭，才再次伸出来。