苏遁松了口气，心想总算有人注意到了，假意嗔笑:“你拿我当神仙啊……这么复杂的卡牌，我怎么做。”
文骥忙问道:“那这三味书屋在哪儿？我也要去买一副！”
“对对！我也要！”
“还有我！”
一双双眼睛亮晶晶地望向苏遁，满是渴求。
苏遁叹了口气:“大家只怕要失望了。三味书屋远在千里，在杭州。我也只买了这一副卡牌带上京。”
看到众人满脸失望，他又留下悬念:“不过，我离开杭州的时候，听说那三味书屋的东家，准备在汴京城开一家分店。就不知，什么时候开了……”
“铛——铛——铛——”
在众人遗憾的叹息声中，清越悠扬的课钟声响起，午休结束了。
大家整理好仪容仪表，哗啦啦潮水一般，流向院子正北方的「明伦」堂。
根据高俅帮着领到的课表，苏遁大致梳理了自己的课表:
巳时(9:00-11:00）大、小经学。
午时(11:00-13:00）午餐与午休。
未时(13:00-15:00）书学、韵学。
申时(15:00-17:00）律学、算学。
另外，还有每旬一次的大课——四斋学子共聚明伦堂论学，以检验近期所得。
今日，恰逢明伦堂论学。
午后的蝉鸣聒噪得近乎沸腾，明伦堂内却弥漫着庄重的肃穆。
四斋生员分列而坐：「立爱」「贵仁」两斋的不少童子尚带懵懂，「大雅」斋学子初显少年模样，已有沉稳之气，「信厚」斋的生员，则端坐如松，眉宇间已有士子风仪。
博士朱鉴立于堂上，宽袍大袖，目光扫过济济一堂的少年郎，朗声道：“今日同堂论学，题曰‘志’。何谓志？志在何方？何以行之？诸生当依所学，各言尔志。”
长幼有序，论学从「信厚」斋开始。
「信厚」斋斋长苏行冲率先起身，引《周易·乾卦》为据：“《易》曰：‘天行健，君子以自强不息。’ 学生以为，此即志之本源！志者，如乾阳运转，刚健不息之心也。”
“学生之志，在穷究天人之理，效先祖制水运仪象以窥天道，格物致知，以尽人事。”
苏遁扬眉看他，苏行冲这是受祖父苏颂影响，立志当一名“科学家”？
看来，自己的“格物学”已经可以有同好了！
四斋学习深度不一样，「立爱」斋学《孝经》《论语》，「贵仁」斋学《孟子》《诗经》，「大雅」斋学《尚书》《礼记》，「信厚」斋学《周易》《春秋》。
同堂论学需引经据典，考察生员对最近所学的活学活用，是以苏行冲引用了《周易》。
「信厚」斋其它同学同样引用《周易》或《春秋》以述己“志”，在场的博士与学谕偶尔做出点评。
「信厚」斋之后便是「大雅」斋，身为斋长的赵明诚首当其冲。
他年神情端肃，引《礼记·大学》开篇：“《大学》云：‘大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’ 学生之志，在‘明明德’，欲效史家班、马，博考金石，究天人之际，通古今之变，成一家之言，使后世知我朝文物之盛，德泽之深！”
苏遁有些惊诧，赵明诚这是现在就立志当金石学家了？
时间在众学子的论学中一点一滴过去。很快，轮到了「贵仁」斋，斋长范潩首先站起身，恭敬道：“《诗》云：‘高山仰止，景行行止。’ 子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’学生愿从贤者游，克己复礼，行君子之道。”
接着是黄相，他霍然起身，神采飞扬，朗声道：“子曰：‘学而优则仕’，孟子云：‘穷则独善其身，达则兼济天下！’ 学生之志在中举做官，牧民守土，如范文正公所言‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，安邦定国，方不负此生！”
声音洪亮，引范仲淹名言，少年意气勃发，引得不少童子投来羡慕目光。
轮到李清照，她声音清越如珠落玉盘：“子曰:‘君子疾没世而名不称焉’。学生之志，在增胸中锦绣，添笔下华章。不求显达于当世，惟愿青史之上，能留只言片语，不负此身才情，不负圣贤教诲。”
这一番发言引得不少「大雅」「信厚」斋年长学子纷纷侧目，觉得她太过自大。
毕竟，上古黄帝神农至今数千年，生民以亿兆计，能载于史书上的才有多少人？
青史留名，这是多少人想都不敢想的！
就在不少人议论纷纷时，苏遁开口了，声音不高，却如平地惊雷，炸响在明伦堂上空：
“学生之志，为明智明德，而后——成圣。”
满堂瞬间陷入一片死寂。
方才还在低声议论的童子们，此刻皆瞪大了眼睛，张着嘴，难以置信地看着这个八岁同窗。
「信厚」斋那些素来沉稳的年长生员，脸上也露出了惊愕与荒谬交织的神情。
黄相露出五体投地的佩服之色，偷偷朝苏遁竖起了大拇指，文骥则惶恐地拽住了苏遁的衣角。
李清照侧头看苏遁，清澈的眸子里也满是震动。
朱鉴脸上的温和赞许瞬间冻结，继而化为一片铁青。
他猛地一拍身前书案，“啪”的一声脆响，震得众人心头一跳：“狂妄！无知小儿！天地悠悠，唯孔圣光照千古！尔等凡夫俗子，血肉之躯，安敢口出狂言，妄称成圣？此乃亵渎圣贤！”
怒斥之声，带着雷霆之威，震得梁尘仿佛都要簌簌落下。
苏遁并未退缩，反而迎上朱鉴锐利如刀的目光，澄澈的眼中没有半分惧色，只有坦荡的探询：“学生愚钝，敢问博士，孔夫子在成圣之前，难道不是普通人吗？非爹生娘养？无需五谷果腹、布帛蔽体？”
“既然孔夫子可以由凡人成圣贤，学生亦是父母生养之凡胎，为何不能以此为目标？”
朱鉴被问得气息一窒，脸色由青转红，指着苏遁的手指微微颤抖：“你…你强词夺理！孔圣人乃天纵之圣，岂是凡俗可比？”
“博士容禀！” 苏遁声音平稳，却带着一股奇异的穿透力，“孔老夫子，乃儒家之圣。然自古至今，道圣有老子，谋圣有鬼谷子；医道通神者，医圣张仲景；笔走龙蛇者，书圣王羲之，草圣张旭；诗泣鬼神者，诗圣杜甫；丹青妙绝者，画圣吴道子；茶经传世者，茶圣陆羽；运筹帷幄者，兵圣孙武；文韬武略者，武圣姜太公！”
他如数家珍，一个个名字掷地有声，响彻在落针可闻的明伦堂内。
“可见，精研一道，穷极其理，超迈当世，臻于化境者，皆可称圣！学生不才，若他日于某一道上能窥得门径，登堂入室，为何不能成圣？”
满堂寂然，唯有窗外蝉鸣更加喧嚣。
朱鉴脸上的怒意如同潮水般褪去，只剩下深深的愕然与震动。
他望着阶下那身量未足、却语出惊人的童子，仿佛第一次真正看清他。
这番话，竟似一把无形的凿子，将“圣人”那高踞云端、金光闪闪的神像外壳，敲开了一道惊心动魄的裂痕。
那层被千年香火供奉出的不可企及的崇高，似乎正簌簌剥落，露出了其下一条或许凡人亦可攀援的、布满荆棘却也充满可能性的路径。
他沉默良久，堂内空气仿佛凝固，只听到无数颗年轻心脏砰砰跳动的声音。
最终，朱鉴的声音带着一丝不易察觉的干涩和复杂：“汝……欲成何圣？”
苏遁坦然摇头，目光澄澈见底，带着孩童的纯真与超越年龄的坦诚：“学生年幼，读书甚少，见识浅薄，尚未知晓该精研何道，成就何圣。”
他顿了顿，小小的胸膛微微挺起，声音不高，却带着一种沉甸甸的力量感，仿佛在宣读一个郑重的誓言，响彻在每一个人的心头：
“然，无论将来成就何道之圣，学生愿效法横渠先生张载之言——为天地立心！为生民立命！为往圣继绝学！为万世开太平！”