2001 年 1 月的期末，教室的空气里都飘着淡淡的油墨味。讲台上堆着刚改完的试卷，同学们的课桌上散落着铅笔、橡皮和没来得及收拾的课本，每个人的脸上都带着点期待又紧张的神色 —— 再过两天，就要放寒假了，可大家更在意的，是老师会不会在最后一天宣布分班的事。
苏晓把语文试卷小心翼翼地放进书包里，卷首的 “98 分” 被她用手指摸了好几遍。她抬头看向斜前方的陈屿，看到他正和同桌讨论数学试卷上的最后一道题，眉头皱着，好像还在纠结自己为什么错了。苏晓忍不住笑了 —— 陈屿的数学总是这样，难题能做对，简单题却总因为粗心出错。
“苏晓，你知道吗？我听我姐说，四年级要重新分班！” 林玉突然凑到苏晓身边，小声说，“我姐在四年级（2）班，她说老师已经在统计名单了，不知道我们会不会被分开。”
苏晓的心一下子沉了下去，手里的橡皮差点掉在地上。她赶紧看向陈屿，想跟他说这件事，可陈屿还在和同桌讨论题目，没注意到她的目光。苏晓的手指无意识地捻着书包上的碎花带子，心里乱糟糟的 —— 她不想和陈屿分班，从一年级到三年级，他们一起度过了那么多时光，要是分开了，以后就不能一起在槐树下捡槐果，不能一起分享课本，也不能一起跳皮筋了。
“叮铃铃 ——” 最后一节自习课的铃声响了，班主任走进教室，手里拿着一张名单。教室里瞬间安静下来，连掉根针都能听到。苏晓的心跳得飞快，手心都出了汗，眼睛紧紧盯着班主任手里的名单。
“同学们，” 班主任清了清嗓子，“关于四年级分班的事，学校还在商量，暂时不会确定。不管分不分班，大家都要记住，不管在哪个班，都是好朋友，也要继续努力学习。”
教室里顿时响起一阵松气的声音，苏晓也长长地舒了口气，手里的橡皮终于不打滑了。可她心里还是有点不安 —— 老师说 “暂时不会确定”，那就是还有分班的可能，要是下学期开学，真的和陈屿分开了怎么办？
放学铃响后，同学们都收拾好书包往校门口走。苏晓故意放慢了速度，等陈屿过来。果然，陈屿很快就追了上来，手里还拿着个皱巴巴的纸团：“苏晓，等我一下！我有话跟你说。”
两人一起走到校门口的老槐树下，雪还没化，槐树下的石凳上积着一层薄雪。陈屿把纸团展开，是张画着小人的草稿纸，上面的小人一个扎着辫子，一个短发，正站在槐树下捡槐果。“你看，这是我刚才在自习课上画的，” 陈屿指着草稿纸，“我听我妈说，四年级可能要分班，我怕…… 我们不能再当前后桌了。”
苏晓的鼻子一下子酸了，眼泪在眼眶里打转。她低下头，看着地上的积雪，小声说：“我也不想分班，我们一起捡槐果、一起画画、一起跳皮筋，要是分开了，就没人帮我贴创可贴，没人借我课本了。”
陈屿看到苏晓快哭了，赶紧从口袋里掏出一张纸巾递给她，又弯腰从槐树下捡了两片完整的槐叶 —— 虽然是冬天的槐叶，有点干，却还是很完整。他把一片槐叶递给苏晓：“苏晓，你别难过，不管分不分班，我们都是好朋友。这两片槐叶，我们一人一片，就像约定一样，以后不管在哪个班，看到槐叶，就想起我们是好朋友。”
苏晓接过槐叶，指尖碰到陈屿的手，暖暖的。她把槐叶紧紧攥在手心，眼泪终于没掉下来：“嗯！不管分不分班，我们都是好朋友。以后我要是忘了带课本，你还要借我；要是我摔倒了，你还要帮我贴创可贴。”
“肯定的！” 陈屿拍了拍胸脯，像个小男子汉一样，“以后课间，我还去找你跳皮筋，还教你下象棋，上次你还没学会‘马走日’呢。”
苏晓忍不住笑了，把槐叶小心翼翼地夹进语文课本里，和之前的槐叶书签、槐树枝圆环放在一起。她抬头看着槐树枝桠上的积雪，突然觉得，冬天的槐树也没那么冷清了，因为有陈屿在身边。
“对了，苏晓，” 陈屿突然想起什么，从书包里掏出一个小小的铁盒子，“我妈昨天给我带了个东西，说是在老家的槐树下捡的，我觉得你肯定喜欢，本来想今天给你看，早上太急忘了。”
苏晓的眼睛一下子亮了，好奇地看着那个铁盒子：“是什么东西啊？”
就在这时，陈屿的妈妈突然从校门口走过来，喊着：“陈屿！快回家了，你爸还在等我们吃饭呢！”
陈屿的动作顿了一下，赶紧把铁盒子塞回书包里，冲苏晓做了个 “明天给你看” 的口型：“苏晓，我妈来接我了，明天上学我再给你看那个东西，特别有意思！”
苏晓点点头，看着陈屿跟着他妈妈走远的背影，心里满是期待 —— 陈屿说的 “特别有意思” 的东西是什么？是和槐叶有关的吗？还是像槐果一样的小玩意儿？她低头摸了摸课本里的槐叶，心里的不安好像少了点，可对那个铁盒子里的东西，却越来越好奇了。
回家的路上，苏晓把槐叶拿出来，放在手心里看了半天。槐叶的边缘有点卷，却还带着淡淡的绿色，她把槐叶夹回课本里，心里暗暗想：明天一定要早点去学校，看看陈屿到底要给她看什么东西。可她又有点担心 —— 要是明天陈屿忘了带那个铁盒子，或者忘了跟她说这件事，怎么办？那个铁盒子里的东西，到底藏着什么小小的惊喜呢？