周四早上，苏晓特意让妈妈给她装了一小袋面包屑，放在书包侧兜里。妈妈问她要面包屑做什么，她只是笑着说 “有用”，没敢说要去喂蚂蚁 —— 她怕妈妈说她贪玩。到学校时，陈屿已经在座位上了，手里拿着个放大镜，看见苏晓，就赶紧挥挥手：“苏晓，你看，我带放大镜来了！”
苏晓走过去，把书包里的面包屑拿出来：“我带面包屑了，咱们课间去喂蚂蚁吧。” 陈屿点点头，眼睛亮晶晶的：“太好了！我昨天把蚂蚁瓶放在槐树下的石凳底下了，没人会发现。” 苏晓看着他手里的放大镜，镜片是圆形的，边框是红色的，像个小太阳。
早读课刚结束，陈屿就拉着苏晓往教室外跑，手里拿着放大镜和面包屑袋。槐树下的石凳底下，果然放着那个小玻璃瓶，里面的蚂蚁还在爬来爬去。“咱们把蚂蚁倒在石凳上，再撒点面包屑，” 陈屿蹲下来，小心翼翼地打开瓶盖，“用放大镜看，能看见蚂蚁的脚和触角。”
苏晓蹲在他旁边，看着陈屿把蚂蚁倒出来，然后撒了点面包屑。一只小蚂蚁发现了面包屑，用触角碰了碰，然后就开始往面包屑那边爬。陈屿赶紧拿起放大镜，对准那只蚂蚁：“你看，苏晓，蚂蚁有六条腿，还有两根触角，触角是用来跟同伴说话的！”
苏晓凑过去看放大镜，果然看见蚂蚁的腿细细的，触角在动来动去，好像在打招呼。“真的！” 苏晓的眼睛亮起来，“我以前都没看见过这么清楚的蚂蚁！” 陈屿笑着说：“这都是放大镜的功劳，我爸爸说，放大镜能把东西放大好多倍。”
就在这时，后桌的男生跑过来：“陈屿，去玩老鹰捉小鸡啊！大家都等着呢！” 陈屿回头看了看，又看了看苏晓：“苏晓，你要不要一起玩？” 苏晓摇摇头，她有点怕跑，也怕自己玩不好，会拖大家后腿。“那我去玩一会儿，你在这儿等我，” 陈屿说，“我很快就回来。”
苏晓点点头，看着陈屿跑过去，他的校服外套没拉拉链，跑起来像只展翅的小麻雀。她坐在石凳上，继续看着蚂蚁搬面包屑 —— 刚才那只小蚂蚁已经叫来好几只同伴，它们围着面包屑，一起把面包屑往洞口搬。风里的槐花香更浓了，几颗槐花瓣落在石凳上，刚好落在蚂蚁旁边，像给蚂蚁盖了层小被子。
槐树下已经围了一群男生，陈屿举着胳膊当 “老鹰”，追着扮演 “小鸡” 的同学跑。他跑得很快，膝盖弯曲着，胳膊张开，像真的老鹰一样。有次他差点撞到树干，手忙脚乱扶住树时，还不忘回头对同伴做鬼脸，引得周围一阵笑。苏晓看着他，觉得陈屿真厉害，跑起来又快又灵活，还能照顾到其他同学 —— 每次他快要抓到 “小鸡” 时，都会故意放慢脚步，让后面的同学能跟上，不会摔倒。
跑累了，陈屿就靠在槐树干上喘气，从兜里掏出颗糖，分给旁边的男生。他看见苏晓还坐在石凳上，就跑过来，额角沁着汗，头发都湿了。“你怎么没去跟其他女生玩？” 陈屿问，递给他一瓶水 —— 是他妈妈早上给他装的，还带着点凉。苏晓接过水，小声说：“我怕玩不好。”“没关系，下次我教你玩，” 陈屿笑着说，“老鹰捉小鸡很简单的，我当老鹰，你当小鸡，我肯定不抓你。”
上课铃响时，陈屿帮苏晓把蚂蚁放回玻璃瓶，然后一起回教室。经过槐树下时，陈屿突然停下，把一片刚捡的槐树叶递给她：“这个给你，刚才我看见它落在你头发上了，比上次你给我的那片还完整。” 苏晓接过树叶，叶脉清晰得像小巴掌，她悄悄把树叶夹进语文课本里，刚好夹在《秋天》那一页，跟上次陈屿推给她的课本那一页一样。
下午放学时，陈屿说：“明天是周五，咱们把蚂蚁放了吧，它们肯定想回家了。” 苏晓点点头，觉得陈屿说得对。可她突然想起，明天美术课要带水彩笔，她的水彩笔只剩下三支颜色了，其他的都干了，要是明天带不出水彩笔，怎么画画呢？她走在回家的路上，手里攥着那片槐树叶，心里有点担心 —— 妈妈会不会给她买新的水彩笔呢？